(A)对象性
(B)创造性
(C)谋生性
(D)集体性
劳动教育,是推进学校教育高质量发展的重要举措,也是培养全面发展的人的重要途径,使学生树立正确的劳动观点和劳动态度,热爱劳动和劳动人民,养成劳动习惯的教育,是人德智体美劳全面发展的主要内容之一。