1.王老师经常让同学们相互批改作文，大家都非常认真，不仅找出作文中的错别字，而且从语言表达，结构思想主题等方面进行评价，王老师及时给予点评王老师的做法调动了学生的主观能动性，体现在( )
（A）发挥了学生的调控性
（B）券重了学生的选择性
（C）培养了学生的独立性
（D）关注了学生的差异性
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