某校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组,为避免学生形成‘‘参加小组都是差生”的印象,决定公开招募小组成员,共有30人报名,大大超出l2名组员的限定范围。社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是()。
(A)逐一谈话以确定学生意愿,劝退参与小组相对动机不强的学生
(B)让每位学生提交月考成绩,选取排名最后的l2名学生
(C)向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由
(D)采取随机筛选,抽签选取l2名组员
参考答案
继续答题:下一题
更多初级社会工作者职业资格试题
- 1某社会工作服务机构为在本市居住不满三年的家庭提供服务,机构社会工作者一方面提供就业辅导服务,增强他们的就业能力;另一方面,开展社区教育等服务,建立社区支持网络。上述服务体现出社会工作对服务对象的作用是()。
- 2社会工作者小李设计了一份针对高龄独居老人服务需求的调查问卷,督导老王建议适 当减少问卷中问题的数量。老王的这一建议主要体现的问卷设计原则是:()
- 3关于反实证主义,下列说法不正确的是()。
- 4社会工作者小张对服务对象说:“我也有过和你差不多的经历,我可以对你说我当时 是怎么处理的,看看对你有没有帮助,不过,这只是我的个人经验,不一定完全适合 你。”上述对话中,小李采用的是影响性技巧中的:()
- 5社会工作者小马最近听到家长反映,他招募的贫困家庭家教志愿者小陈经常会缩短功课辅导时间,带着辅导的孩子去玩。小马找小陈了解情况,小陈认为家教志愿服务的目的不应只是学业辅导,还应让孩子快乐成长。对此,小马应给予适当回应是()。
- 6老丁被社会工作者邀请加入社区组织治安巡逻队,在谈话中,社会工作者说:“老丁, 您刚才说小区乱停车现象很严重,许多汽车被刮擦,大家都觉得小区物业管理水平太 差了。”这里社会工作者接触技巧是:()