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教师资格岗前培训
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高校教师科研是硬道理，教书育人是软任务
（A）正确
（B）错误 【解析】
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1
要培养解决问题的能力，就必须从迁移能力的培养入手，否则问题解决也就成为空谈
2
高等学校发展科学的职能始于（柏林大学）
3
原有观念为上位，新学习的观念是原有观念的下位观念，这种学习成为上位学习（）
4
把教师看成是学生成长的引路人，把教师平凡的工作看成自己人生最大的乐趣～～属于（享受型教师）。
5
教师职务聘任制的核心是按需设岗～
6
在我国教育法律体系的纵向结构来看，全部教育法规的“母法”是宪法
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