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保教知识与能力
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教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和( )。
(A)教师与教师之间的沟通能力
(B)幼儿与家长的沟通能力
(C)教师与上级领导的沟通能力
(D)促进幼儿之间相互沟通的能力
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1
最有利于儿童成长的依恋类型是()。
2
下列选项中,对幼儿教育质量影响最小的是()。
3
在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐.睡眠、午点等是保有,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值。这种做法违背了()
4
“教人要从小教起。幼儿比如幼苗,培养得宜,方能发芽滋长,否则幼年受了损伤,即不夭折,也难成材。”陶行知的这句话体现了( )对人格形成与发展的影响。
5
幼儿学习的图书一般都是鲜艳的图画书,和大学课本单纯的白纸黑字不一样。这时利用了感知规律中的()。
6
保护幼儿听觉器官的正确做法是()
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