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保教知识与能力
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提出“最近发展区”这一概念的心理希赛网是()
(A)弗洛伊德
(B)马斯洛
(C)皮亚杰
(D)维果斯基
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1
幼儿学习后第三天测得的学习的保持量比当即测得学习的保持量多的现象是()。
2
教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和( )。
3
中班的妮妮在参观海底世界时对妈妈说:“小鱼都在看着我,跟我打招呼。”妮妮在进行()。
4
爷爷总是长着白胡子,奶奶总是花白头发。这反应幼儿思维具有()的特点。()
5
下列不宜作为幼儿科学领域学习方式的是()。
6
渴望同伴接纳自己,希望自己得到老师的表扬,这种表现反映了幼儿()。
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