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保教知识与能力
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通过分析幼儿手工成果来了解其心理的方法是()。
（A）调查法
（B）自然观察法
（C）实验法
（D）作品分析法
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1
下列不属于3-6岁幼儿记忆特点的是()。
2
幼儿园老师带孩子们到郊区小农场参观，让城市里的孩子看到了“真正的猪、牛和羊”，这种教学方法称为( )。
3
在良好的教育环境下，5-6岁幼儿能集中注意()。
4
根据《幼儿园工作规程》，幼儿园不得设置在(),不得使用危房
5
最简单、最低级的心理现象是()。
6
重视儿童的感官教育，并设计了一套发展儿童感官的教学材料的幼儿教育家是( )。
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