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幼儿园教育活动设计
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教师从事教育教学工作需要的核心素质是()。
（A）能力素质
（B）知识素质
（C）专业精神
（D）专业技能
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1
()是满足幼儿不同兴趣和需要的最好途径。
2
()能力是幼儿认识数和学习计数的基础。
3
在手工制作中，按幼儿动手能力强弱分组，这是()。
4
3岁幼儿最容易掌握的打击乐器是()。
5
音乐活动中，教师在幼儿跳过欢快的舞蹈之后，让幼儿做运动量大的音乐游戏，这违背了()。
6
对文字感兴趣，能在成人的启发下认读最简单的文字，在活动中以描画图形的方式练习基本笔画，属于()教学目标。
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