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大学生涯规划与职业发展
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MBTI把人的职业性格分类为()个维度。
（A）6
（B）5
（C）4
（D）3
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1
科研人才应具备()的素质。
2
教师职业属于一份“恒星”职业,从事教师职业后就可以高枕无忧了。()
3
按照决策的可控程度分类,类型不包括()。
4
逐步上升型的特点是()。
5
通过职业能力倾向测验,个人可以了解自己的长处和短处,这在决定自己职业发展方向时,具有非常重要的参考价值。()
6
在PLACE认识职业社会方法中,P是指()。
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