在课堂纪律形成的原因与类型中,以“别人也这么干”为理由而从事某件事属于( )。
(A)自我促成的纪律
(B)任务促成的纪律
(C)教师促成的纪律
(D)集体促成的纪律 答案解析: 【答案】D。解析: 集体促成的纪律指由群体压力而形成的纪律。
参考答案
继续答题:下一题


更多2025小学教育教学知识与能力试题
- 1“笨鸟先飞”、“勤能补拙”说明()
- 2教育者在制定、执行校规、班规时, 应根据学生的具体情况做到正确、合理、严宽适度, 才能 有利于学生的健康成长, 这符合( )。
- 3学校德育要形成学校、家庭、社会三结合的教育网络,这体现了( )。
- 4我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是( )。
- 5通过复习导入新课时,杨老师发现学生对相关知识掌握不牢固,于是针对性地进行了补充讲解。这一教学过程具有()。*
- 6心理学家戴维斯在实验中,将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导——演示如何站立、握弓、放箭; 乙组自行尝试, 未受严格指导。经 18 次练习,甲组射中率为 65%,乙组射中率为 45% 。 这一实验结果表明, 在动作技能的学习过程中( )因素很重要。

