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《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》指出，要把握劳动教育的根本特征，让学生面对真实的个人生活、生产和社会性服务任务情境，亲历实际的劳动过程，善于观察思考，注重运用所学知识解决实际问题，提高劳动质量和效率。这体现的劳动教育基本理念是()

（A）继承优良传统，彰显时代特征

（B）强调身心参与，注重手脑并用

（C）发挥主体作用，激发创新创造

（D）强化劳动观念，弘扬劳动精神