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研学旅行产品设计与管理
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研学旅行要因地制宜，呈现地域特色，引导学生走出校园，在与日常生活不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。
（A）对
（B）错
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1
研学旅行课程的活动主体是研学指导师。
2
割伤和擦伤后应该马上清洗伤口。
3
研学旅行学习资源具有情景化和多元化。
4
在以博物馆类场所为依托的研学旅行课程设计中，研学方法只能采用讲授法。
5
班会课列举十大感动中国的人物例子，这是采用榜样示范法。
6
地陪接到旅游团集合登车后，用手指逐一清点人数，清点无误后示意司机开车。
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