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研学旅行产品设计与管理
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社会人员对课程的评价是最真实、最前沿的,也是推动研学旅行课程设计不断改进和完善的关键因素。
(A)对
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1
家庭劳动教育要多样化,学校劳动教育要规范化,社会劳动教育要日常化,形成协同育人格局。
2
研学旅行安全应急演练实施结束就完成所有工作了。
3
PBL教学模式需要针对一个真实而具有挑战性的驱动性问题去进行设计。
4
研学旅行服务于基础教育,是“教育+”的产业形态。
5
《研学旅行服务规范》中要求,研学旅行活动的主办方,每30位学生宜配置一名带队老师,带队老师全程带领学生参与研学旅行各项活动。
6
研学旅行课程内容的特点是:它具有系统性、完整性、科学性和规范性。
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