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研学旅行产品设计与管理
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传统的学校课程以学科课程为主,所学内容也为某一学科单一的系统性知识。研学旅行是一门综合性课程,为此,课程开发要注重多学科融合、多主体参与,跨越学科边界、课堂边界、资源边界、时空边界。
(A)对
(B)错
参考答案
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1
研学旅行活动要坚持教育性第一的原则。
2
有的研学旅行资源单位没有研学旅行课程,缺乏学生饮食和住宿条件,但历史文化底蕴丰厚,旅游资源充足,该单位可以作为研学旅行目的地。
3
研学旅行课程内容具有学段性特征,同一研学旅行课程资源,在不同学段的课程中内容的呈现应有所区别。课程内容的深度、广度及表现形式都要与学生的学段特点相适应。
4
职业体验的关键要素包括:选择或设计职业情境;实际岗位演练;总结、反思和交流经历过程;概括提炼经验,行动应用。
5
地陪接到旅游团集合登车后,用手指逐一清点人数,清点无误后示意司机开车。
6
研学旅行课程内容的特点是:它具有系统性、完整性、科学性和规范性。
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