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研学旅行产品设计与管理
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研学课程评价的主体是直接参与研学旅行活动的学校、教师、学生、从业者以及各个环节的相关人员。
（A）对
（B）错
参考答案
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更多研学旅行产品设计与管理试题
1
在研学旅行基(营)地开展研学旅行课程，可以不用去实地做详细调查研踩点。
2
研学旅行是“旅游+教育”的创新融合业态，可以促进文化旅游业的高质量发展。
3
学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象。
4
《研学旅行服务规范》中要求，研学旅行活动的主办方，每30位学生宜配置一名带队老师，带队老师全程带领学生参与研学旅行各项活动。
5
家庭劳动教育要多样化，学校劳动教育要规范化，社会劳动教育要日常化，形成协同育人格局。
6
整个研学旅行过程，始终发挥班干部、共青团员、少先队员等先模人物的模范带头作用，依靠先模学生，引领全体学生全身心投入到研学旅行中来。
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