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研学旅行产品设计与管理
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高中阶段的研学旅行活动课程设计以省情国情为主要内容。
(A)对
(B)错
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1
研学旅行指导教师在活动开始前,结束后清点两次人数即可。
2
研学旅行全面质量管理包括全方位、全过程、全方面的质量管理。
3
研学旅行活动课程设计与实施研学旅行活动过程中,多让学生背诵一些涉及目的地的古诗词是研究性学习所倡的。
4
研学旅行策划与管理人员不需要给学生讲解防范救护知识。
5
国情教育类课程的主要目的是引导学生学习科学知识、培养科学兴趣、掌握科学方法、增强科学精神,树立总体国家安全观,树立国家安全意识和国防意识。
6
教育的最突出特点在于对人身心的直接影响。
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