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养老护理员
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直观教学是指教学中利用(),通过对各种形式的感知丰富学员的直接经验和感性知识。
(A)生动表象
(B)实物直观
(C)模象直观
(D)学员的多种感官和已有的经验
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1
下列有关培训教案教学目标的描述不正确的是()。
2
老年人进行站立位静态平衡训练时,做法不当的是()。
3
根据肌力检测评分表,肢体可以移动位置,但不能抬起是()级肌力。
4
下列有关Barthel指数评分标准的选项中不正确是()。
5
选择日常生活类辅具的原则,不正确的是 ()。
6
认知障碍老年人认知训练的方法不包括()。
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