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学前儿童心理与教育
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幼儿思维的主要特点是()
（A）自我中心
（B）表面性
（C）固定性
（D）刻板性
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1
关于教师对幼儿结构游戏的指导，说法正确的是()
2
坚持性是学前儿童意志发展的主要指标，2-3岁是幼儿坚持性发展的最快的年龄。 ()
3
关于角色扮演法说法正确的是()
4
出声的自言自语出现在两岁左右，有问题言语和游戏言语两种形式。 ()
5
在幼儿的多种能力发展中，最晚形成的是()。
6
实验证明:在良好的教育环境下，5-6岁幼儿能集中注意()
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