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学前儿童心理与教育
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教师在拟定教育活动目标时,以幼儿能够独立表现出来的心理发展水平,和在成人指导下能够表现出来的心理发展水平之间的差距为依据,这种做法体现了最近发展区的运用.()
(A)对
(B)错
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