学校社会工作者郝老师对本校学生的心理健康状况进行调查，发现存在心理困扰的学生大多缺失家庭监护，学习也有困难，甚至出现沉迷网络游戏、逃学等行为。郝老师运用生态系统理论为这些学生设计服务方案。下列服务中，最能体现生态系统理论特点的是()。
（A）对心理问题较为严重的学生进行个案辅导
（B）为存在学习困难的学生链接志愿服务资源
（C）为出现网瘾问题的学生开设行为治疗小组
（D）对出现逃学行为的学生及时进行批评教育
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