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教育知识与能力中学
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学生因榜样作用而习得社会规范、态度和情感的学习称为( )
(A)联结学习
(B)符号学习
(C)观察学习
(D)有意义学习
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1
20世纪20年代,帕克赫斯特在马萨诸塞州创建的一种新的教学组织形式是()。
2
区分隐性课程与显性课程的主要标志是()。
3
儿童在某一时期会觉得世界上所有的食物都是有生命的:不小心撞到了椅子,会小心翼翼把椅子扶起来,并且摸着椅子自言自语:“不痛不痛,伤口快好。”打碎杯子,会可怜兮兮地问妈妈:“妈妈,杯子死掉了吗?”根据皮亚杰的发展理论,这阶段的儿童可能处于( )
4
因为回忆某些痛苦的经历会使人感到不愉快,所以与之有关的事件可能更容易遗忘,解释这种遗忘现象的理论是( )
5
衡量道德品质的重要标志是( )
6
下列教师课堂行为中,体现教师正确运用无意注意规律的是( )
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