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教育心理学与德育工作基础知识
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李凌老师在进行一段时间的教学之后,发现自己已经掌握了教学的基本要求,于是将关注的焦点投向如何提高学生成绩、教好每一堂课。根据福勒和布朗的教师成长阶段论,李老师处于()阶段。
(A)关注情境
(B)关注学生
(C)关注生存
(D)关注自我
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