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教育心理学与德育工作基础知识
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例：集体促成的纪律 根据课堂纪律形成的方式，班规属于（）
（A）教师促成的纪律
（B）自我促成的纪律
（C）任务促成的纪律
（D）集体促成的纪律
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《中小学教师职业道德规范》中明确规定："不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。"这属于以下哪项内容（）
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例：省级教育行政部门 国家实行教科书审定制度，教科书审定办法由（）规定。
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巴甫洛夫划分的强、平衡、灵活的高级神经活动类型相当于气质类型中的（）
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在归因训练中，老师要求学生尽量尝试"努力归因"，以增强他们的自信心，因为在韦纳的成败归因理论中，努力属于（）因素。
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心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。心智技能形成的阶段有（）
6
例：无声的外部言语 例：无声的外部言语 心智技能形成的最初阶段是（）
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