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中学教育教学知识与能力
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学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为()。
（A）自觉性
（B）独立性
（C）创造性
（D）主动性
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1
在专家指导下,地处贵州东南的侗察中学组织有关教师对面临传承危机的侗族织锦工艺进行课程开发,开设了具有民族特色的"侗族织锦课程",该课程属于( )
2
中学生晓涛时而温和,时而暴躁;时而欢乐,时而忧郁。这说明晓涛的情绪具有( )
3
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4
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5
"西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺"，这体现的教学原则是()。
6
德育的功能不包括()。
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