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学前教育学
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为了让幼儿在户外运动中一物多玩,最适合的做法是()。
(A)教师集体示范
(B)幼儿自主探索
(C)教师分组讲解
(D)教师逐一训练
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1
实现教学最优化的教学手段()。
2
为了让幼儿在户外运动中一物多玩,最适合的做法是()。
3
创造性游戏的高峰时期是()。
4
下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式()。
5
下面哪一个不是幼儿园选择教学内容的依据()。
6
在“春姑娘的礼物“活动中,老师通过图片、图书,贴绒、沙盘等向学前儿童介绍了春天的知识。这里老师运用的是()。
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