在当代文化参与学习活动中，学生参与步行街学习文化建设，为商店撰写对联，下列对联不合适的是( )。
（A）素以为绚花逊色，馨而且暖长生香(水果店)
（B）素雅为佳松竹绿，幽淡最奇芝兰香(茶叶店)
（C）奇花异草增春色，雅竹幽兰缀而容(花店)
（D）锦绣成文原非我有，琳琅满架惟待人求(书店)
参考答案
继续答题：下一题
- 121.设计一个具体的教学活动，引导学生完成下面的【研讨与练习】。(25分) 诗的结句“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,反映了作者的什么性格?历来的诗评家都认为这两句诗是全诗的“诗眼”,试结合全篇内容谈谈你对这种说法的理解。
- 2针对语文学习任务群的教学《普通高中语文课程标准(2017版)》提出，充分理解学习任务群的特点，处理好学习任务群之间的关系，下列理解不正确的是( )。
- 3
13.阅读某高中语文考试题，按照要求答题。
鲁迅曾在《且介亭杂文·寄〈戏〉周刊编者信》中说：“我的意见，以为阿Q该是三十岁左右，样子平平常常，有农民式的质朴，愚蠢，但也很沾了些游手之徒的狡猾。以下是几位画家创作的阿Q画像，请结合《阿Q正传》和鲁迅对阿Q形象的意见，说说你认为哪幅画与你心中的阿Q更为接近。
对上述试题测试目标的相关分析，不正确的是( )。
- 417.请从第①③段找出两个错别字，从第④段找出一处病句，并分别修改。(8分)
- 5学习古代诗词表现艺术选题，教师组织学生梳理诗句，探究诗歌化静为动的景物描写手法，下列适合的是( )。
- 6在当代文化参与学习活动中，学生参与步行街学习文化建设，为商店撰写对联，下列对联不合适的是( )。
- 719.根据上述材料，确定本课的教学目标，并具体说明确定的依据(不可照抄材料)。(20分)
- 8为了提高学生小说鉴赏能力，教师安排学生阅读作品，探究小说的抒情特征，下列作品适合选用的是( )。
- 9教学《兰亭集序》时，教师列举其他文章，引导学生进一步体会骈文特点，下列作品适合的是( )。
- 1018.请指出该习作在论证方面的两个优点，并结合具体内容进行分析。(12分)
