相关材料:
31.请认真阅读下列材料,并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务:
(3)依据拟定的教学目标,设计“什么是好的设计”内容的新授教学活动并说明理由。(10分)
正确答案
看解析
看解析
查看解析
继续答题:下一题
- 1小学生背诵课文时,为达到最佳的记忆效果,学习程度最好达到
- 2(4)依据拟定的教学目标,设计“身边用品设计的欣赏和评述方法”内容的新授教学活动并说明理由。(10分)
- 321.简述维果斯基“最近发展区”理论及其教育启示
- 4(2)如果指导水平三的学生练习,试拟定教学目标。(10分)
- 5(2)阐述在教学过程中选择教学媒体的依据(2分)
- 6小学生通过科学课的学习,了解了水具有固态、液态和气态三种状态,进而知道在一定条件下物质状态可以改变。按照三维目标的分类,这主要达成的教学目标是
- 7(1)简述帮助学生正确学习和记忆单词的方法。(10分)
- 8(2)结合材料谈谈建立良好师生关系的基本要求(2分)
- 9义务教育的基本特征主要包括 ①强制性②普遍性③公共性④选择性⑤终身性
- 10(1)简析这篇课文的写作特点及教学价值。(10分)