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19.文中动词的运用生动传神,请从三处画线句加点的动词中任选一个,结合上下文,简要分析其妙处。(3分)
- 2①“坚持节水优先,建设幸福河湖”,是2020年“中国水周”的主题,也是北京治水工作的重要内容。②坚持节水优先,并非简单地限制用水,而是合理用水,高效用水。③治理河湖,也并非单纯地治污补水,还包括用生态的方法解决生态问题,让河湖成为人们的幸福源泉。④建设幸福河湖,满足百姓美好生活愿景;节约用水,助力首都水资源保障⑤请和我们一起节约用水,共绘幸福河湖画卷,让首都北京水韵绵长。
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20.纸花、木花不是自然界中真实的花,文章为什么要写这些花?请结合最后一段的相关内容谈谈你的理解。(4分)
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(1)这位同学对文段中两个加点字的意思和读当,以及【甲】【乙】两处的标点产生了疑问。请你帮他选出判断正确的一项。(2分)
- 522.阅读文,判断下列说法,正确的一项是()(2分) 【甲】首段提出了中心论点:在中国人民艰卓绝的努力下,中国抗击新冠肺炎疫情取得阶段性成果。 【乙】第②段列举钟南山院士和年轻的医护人员勇赴疫区的例,意在证明有担当精神的人不分年龄大小 【丙】第③段由之前的论证过渡到论述广大人民服从大局的意识,并用全国人民、武汉人民、湖北人民的事例来论证。
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(2)为了向参观者讲解“泽国”的意思,这位同学查阅字典,找到了“国”字的三个解释:①国家;②国都,京城;③地域。请你帮他解释“泽国”在此处的意思。(2分)
- 76.其必曰“____________,后天下之乐而乐”乎!(范仲淹《岳阳楼记》)(1分)
- 813.“位卑未致忘优国”的意思是虽然身份低微,仍然不忘担忧国事。曹刿一介平民,在国家危难之际,挺身而出,为压解忧。阅读下面两则材料简要说明“位卑未敢忘忧国”的精神在弦高和ト式身上是如何体现的。(4分) 材料一 秦穆公兴兵袭郑,过周而东,郑贾人弦高将西贩牛,道遇秦师于周、郑之间,乃矫郑伯之命,犒④以十二牛,宾秦师而却之,以存郑国。 取材于《淮南子·论训》) 材料二 时汉方事匈奴,式上书,愿输家财半助边。上使使问式:“欲为官乎?”式曰:“自小牧羊,不习仕宦,不愿也。”使者曰:“子何欲?”式曰:“天子诛匈奴,愚以为贤者宜死节,有财者宜输之,如此而匈奴可灭也。 取材《汉书·公孙弘卜式兒宽传》) 注:①[袭]偷袭②[贾人]商人,在当时社会地位不高③[矫]假托。④[犒]犒劳。⑤[宾]以客礼对待⑥[却之]使秦军撤退。⑦[事]这里指抵抗。[式]ト式,任命。⑨[输]交纳。⑩[边]边防
- 915.根据图1中的信息,结合上下文,在材料一的横线处应填入的名称依次为______①______、______ ②______、______ ③______、______ ④______(2分)
- 1010.孟浩然《春晓》“夜来风雨声,花落知多少”,与本诗“落红不是无情物,化作春泥更护花”都写到了落花。请简要说明两位诗人分别借“落花”表达了怎样的情感。(3分)
